Enjeux de l’étude de l’acquisition des langues étrangères illustrés par le cas du français langue étrangère
Deuxième conférence du CASNAV : mercredi 10 mars 2010 à 13 heures
Invité : Daniel VERONIQUE Université Aix-Marseille 1 (UMR 6057 Laboratoire Parole et Langage )
Deuxième conférence du CASNAV : mercredi 10 mars 2010 à 13 heures
Auditorium Marc Blancpain, Alliance française Ile de France
« Enjeux de l’étude de l’acquisition des langues étrangères illustrés par le cas du français langue étrangère »
Invité : Daniel VERONIQUE Université Aix-Marseille 1 (UMR 6057 Laboratoire Parole et Langage )Depuis une quarantaine d’années, un nouveau champ de recherche a vu le jour, à l’interface de la linguistique, de la psycholinguistique et de la didactique des langues, celui des recherches sur l’acquisition des langues étrangères. Ce secteur de recherche embrasse des travaux qui portent sur les facteurs structuraux – les contacts interlinguistiques – et non structuraux – les facteurs affectifs et motivationnels – qui déterminent l’appropriation linguistique.
La conférence souhaite présenter diverses facettes de ce domaine de recherche et les illustrer par des travaux portant sur l’appropriation du français comme langue étrangère. Dans une première partie, Daniel Véronique évoquera l’ensemble des processus sociaux et cognitifs qui sont mobilisés lors de l’appropriation d’une langue étrangère. Dans une seconde partie, il m’attardera tout particulièrement sur la saisie des données en langues étrangères, processus socio-cognitifs, initiés en classe ou hors de la classe, qui sont à l’origine de la mémorisation d’unités nouvelles dans la langue cible. Enfin, dans une troisième partie, il abordera le développement des connaissances en langue étrangère et la dynamique des séquences développementales que l’on peut mettre à jour lors de l’analyse du procès d’appropriation d’une langue étrangère.
Contact : philippe.normand@ac-paris.fr
